2017年四川省公考《申论》题（下半年） — 完整试卷练习 · 即时判分
申论
网络宽带提速、三网融合、智能终端设备普及……短短十几年，互联网应用场景已被极大拓宽，移动互联时代，屏幕已成为现代人不可或缺的信息“看板”，细化的信息消费产品也正被商业开发者精耕细作。
职场、健康、法律……在各种专业领域有了困惑怎么办？以前，人们需要通过各种途径，寻找专业人士帮助，现在，随着互联网上“知识分享”商业模式的逐渐成熟，这一过程被大大简化了。自2016年以来，涌现出许多新的知识付费产品，具有付费咨询、付费音频、付费课程、有偿问答等功能的在行、知乎、分答、喜马拉雅等知识分享平台纷纷出现，涵盖了文字、音频、视频、O2O等多种形式，开启了以“知识”作为贩卖物的有偿共享经济模式。利用数字家庭设备点播节目、购买娱乐软件，以移动支付购买慕课（MOOC，大规模开放的在线课程）产品学习名校课程，在线付费学习……多样的移动支付手段，便捷的支付通道，使得信息可以在几秒钟内实现“变现”。在信息时代，消费者从源头开始满足自身需求，想拥有更大的主导权，深度参与到信息消费过程的流程设计中。
根据给定资料1～7，概括目前我国知识付费平台快速发展的原因。（20分）
要求：概括全面，条理清楚，语言准确；不超过200字。
参考要点：一、移动互联网应用场景成熟。知识分享便捷、形式多；移动支付手段多、通道便捷。
二、消费升级，用户付费习惯形成。对内容产品品质要求更高；节约时间和精力成本。
三、商业模式创新。产品多，如一对一、一对多、短视频；收费方式灵活，如订阅和打赏。
四、内容优质，服务到位。制作水平高、有知识性和趣味性；基于大数据满足个性化需求。
五、知识产权和版权保护改善。制定规划，依法打击盗版；利用技术，提供版权认证标识。
参考答案说明：答案从“移动互联网应用场景成熟”“消费升级，用户付费习惯形成”“商业模式创新”“内容优质，服务到位”“知识产权和版权保护改善”等不同的原因进行了分条撰写。各条要点之间在内容上是并列关系。
“KJ”是北京M视讯传媒科技有限公司推出的视频产品，由前央视编导团队制作，北京师范大学历史学院教授担任历史顾问。其内容主要关注历史人文、自然地理、文化风俗等领域，每期节目时间3分钟左右，向用户普及历史文化知识。“KJ”团队于2015年6月正式成立，2015年10月正式上线今日头条、腾讯视频和微信公众号，此后保持每日更新。2015年11月“KJ”同名App同步上线应用市场，并陆续在爱奇艺、优酷等50余家平台上线。2016年12月，“KJ”App上线《优雅集》《西域列国传》等付费视频节目，在喜马拉雅上线《铭知故问》音频付费节目。没有低俗内容的炒作，没有所谓网红的带动，凭借屡次突破千万级播放量的3分钟短视频，“KJ”被认为是“最棒的互联网历史短视频”生产者。
“KJ”拥有4个风格不同的产品线，以有趣、有用为出发点，用户既可以在观看过程中得到愉悦的满足，也可以真正学到科学系统性的知识。历史揭秘系列的《KJ大揭秘》，旨在揭秘解密历史中鲜为人知的真相，厘清逻辑，消除普通人对历史细节的谬误；趣味科普系列的《KJ100秒》，用100秒时间讲解历史文化知识，纵向贯穿各朝代、横向覆盖同一朝代不同国家或不同地域，如《100秒看中国版图千年变化》《100秒看女子服饰变化》等；脱口秀系列的《KJ说》，邀请北大、北师大等名校教授讲解，深入剖析历史话题，以史为鉴，从历史引导出文化、心理、管理等论题，如《王开玺说慈禧》系列；地理人文系列的《KJ地理》，是独立于其他历史系列节目的单独品牌，打造地理文化旅游产品，拍摄中国历史文化遗迹、景区等。
“KJ”选题有“裂度”和“深度”两个维度。裂度是指“熟悉领域的陌生信息”，这两者之间的分裂度越大越有传播性，以此做的选题反响火爆；深度上，往往会将一个选题深挖至少三个层次，以此给观众带来更独特深入的视角，保证优质内容的持续输出。
“KJ”购买了大量央视及其它机构出品的顶尖纪录片，和一些制作机构敲定了几千小时的高质量纪录片合作，拥有巨量优质内容的版权。一方面可以为持续产出优质的内容提供基础性素材，降低运营成本，另一方面，这些版权的价值会随着社会版权意识的提高，日渐形成独一无二的竞争优势。
“KJ”技术团队不但以用户第一视角进行产品的重塑，还通过后台数据的动态变化来研究用户的喜好，从而反向去思考内容模块的打造。基于对用户行为数据的分析，跟随消费者需求进行了产品细分，设立了不同的产品线。通过对用户行为的解读，更进一步地实现需求的匹配。根据用户固有浏览习惯做出精品推荐，降低新用户主动获取信息的难度。
“KJ”创始人表示：在知识付费的浪潮下，“KJ”借助短视频这一载体，成为满足人们日常了解文史地理需求的产品，从更广义的层面，还可以承载起中国文史地理知识普及的使命。
某市拟举办知识付费平台产品推介会，假定你是参会的“KJ”团队成员，请根据给定资料5，撰写一份“KJ”产品推介书。（30分）
要求：全面准确，逻辑清晰，突出特点；不要求格式，不超过500字。
参考要点：“KJ”产品推介书
KJ是北京M视讯传媒公司推出的视频产品，由前央视编导团队制作，北师大历史学院教授担任顾问，关注历史人文、自然地理、文化风俗等领域。每期节目3分钟左右，屡次突破千万级播放量，被认为是最棒的互联网历史短视频生产者。产品特点如下：
一、拥有4个风格不同的产品线，有用又有趣。既有历史揭秘系列《KJ大揭秘》，也有趣味科普系列《KJ100秒》；既有脱口秀系列《KJ说》，也有地理人文系列《KJ地理》。
二、选题重视“裂度”和“深度”。挖掘熟悉领域的陌生信息，传播性强；深挖选题，给观众更独特深入视角，保证持续输出优质内容。
三、拥有巨量优质内容的版权。购买大量顶尖纪录片并与顶尖制作公司合作，拥有充足的基础性素材，降低运营成本，形成独特的竞争优势。
四、关注用户需求。以用户视角重塑产品，通过数据的动态变化来研究用户喜好，反向思考内容模块的打造。
未来KJ将继续出品优质视频节目，满足人们了解文史地理需求，承载起中国文史地理知识普及的使命。
参考答案说明：（1）本题主要写到了标题和正文两部分。其中正文分别按照开头（介绍了 KJ的基本情况）+主体（介绍了KJ产品的四个不同特点，按照“产品线”“选题”“版权”“用户需求”四方面分条撰写，每条要点之间内容上没有交叉）+结尾（提出发展KJ产品的意义，提出展望）的结构展开。（2）为了体现公文题的逻辑性，还加上了“如下”等连接词承接上下文。
大三学生L，2016年在各大知识付费平台上共计花费3517.91元：赞助11场知乎Live，成为某读书App会员，订阅财经类和古典音乐节目……对于L花3500多元为知识付费，身边有同学认为她“很傻”，毕竟网上免费的知识到处都是。L却认为：“这种付出是值得的，购买相关知识产品，快速找到和自己兴趣爱好相近的优质内容，获得有针对性的一对一即时指导，有效帮助自己筛选信息，节省大量时间，同时丰富了自己的知识。”但是，L也有心情不爽的时候，购买了一项“新闻实验室会员计划”产品成为会员后，可以每周获知全球传媒业的动态及发起人就某个话题的个人解读，不久后她却发现这些仅在会员内部分享的内容出现在某知名高校的微信公众号上，自己付费购买的内容别人可以轻易获得，对产品的信任值和期望值大打折扣。此外，她还发现自己所报的一门价值680元的英语课程，在某电商平台上仅以25元的价格出售。
大一学生M，花费500元购买了某英语在线网站为期10天的视频网课。参加完这次网课之后，由于对付费课程的内容和效果产生了顾虑，她再也没有购买过知识付费产品。她表示，“每期都有不同的讲师授课，有的讲的很好，有的则很水，学不到什么东西，总体来说水的比例占一半多。视频网课不靠谱，以后这种网络课程自己不会再购买了。”
从给定资料出发，以“知识的价值”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（50分）
要求：参考给定资料，但不拘泥于给定资料；主题明确，内容充实，结构合理，语言流畅；字数限800～1000字。
参考要点：让知识的价值大放异彩
高尔基说：“知识是我们这个社会的绝对价值。”知识究竟有什么价值呢？它主要体现在三个方面：知识可以给人们答疑解惑，增长智慧；知识能够滋养心灵，推动精神文化发展；知识能够激发创新创造，提高生产力，推动经济发展。
但与一般物品的价值不同，知识的价值需要被人掌握和使用才得以体现，某种知识被越多的人掌握和利用，其方方面面的价值就越大。
因此，知识的价值有赖于被广泛传播和分享。知识要不断传播、使用才能产生更大的价值，封闭、守旧只能损毁其价值。进入互联网时代，尤其如此。当前热门的“得到”、“分答”、“知乎”等知识分享平台就是依托移动互联网传播技术才放大了知识的价值。这些平台帮助人们解答困惑，开拓视野……最直接的价值就是对“人”的提升。其次，当前知识分享和传播的形式更加多样，比如网络阅读，网络课程，短视频等。这些分享，使人们得以了解历史文化和自然地理，还能给人们在健康、职业等方面的指导。今天，知识、科技竞争力越来越重要。我们应该加强顶层设计，理顺体制机制，加强组织，系统分享专业性、针对性强的有用知识。
但也要注意，并非所有信息都是知识。信息大爆炸的时代，真伪难辨，知识更迭异常迅速，知识付费应运而生。
知识付费是可以在知识的开放价值和经济价值间寻求平衡的市场手段。随着互联网应用开发的成熟，为知识付费被越来越多的人接受。“知乎”问答，“得到”名师课程等都是通过售卖知识获得金钱。但也有人认为知识付费抬高了学习门槛，不利于知识的开放价值。对此，我们观点是：知识的价值在于质量，而不是数量。知识付费能帮我们筛选出优质内容，提高知识质量，由此能进一步提高我们的学习效率，节约时间和精力成本。同时，知识付费也是对原创者的尊重，有利于知识创造的可持续发展。
付费只是其一，对有价值的知识还应该加强制度保护。既需要企业设置平台规则和商业模式创新，更需要政府完善法律制度。互联网平台上“知识分享”商业模式成熟，用户创作内容时遵循知识共享协议，共享模式让更有价值的知识快速传播，实现更大价值。但不可否认，网络知识分享中存在大量侵权行为，这需要完善相关法律法规，优化网络版权政策环境，不断推进正版化进程，让版权保护真正成为知识传播的护身符。
“生有涯而知无涯”，知识的价值内涵伴随互联网的发展越来越丰富，越来越多元。唯有让知识的价值大放异彩，才能让个人不断前进，让社会绽放智慧光芒！
文章分析
让知识的价值大放异彩
【标题的优点：首先，范文的标题“让知识的价值大放异彩”突出了“知识的价值”这一主题。其次，形式上，文字简洁明快。】
高尔基说：“知识是我们这个社会的绝对价值。”知识究竟有什么价值呢？它主要体现在三个方面：（1）知识可以给人们答疑解惑，增长智慧；知识能够滋养心灵，推动精神文化发展；知识能够激发创新创造，提高生产力，推动经济发展。
【开头的优点：★内容方面。范文的开头是紧扣题目给定的“知识的价值”这一主题展开的。首先，开头开门见山点出主题，做到了主题明确。其次，对“知识的价值”这一主题进行了分析阐述，简要从答疑解惑、滋养心灵、激发创新创造三方面介绍了知识的价值。★文字表达方面：长短句配合使用，使语言表达有节奏感。】
但与一般物品的价值不同，（1）知识的价值需要被人掌握和使用才得以体现，某种知识被越多的人掌握和利用，其方方面面的价值就越大。
【过渡段的优点：范文过渡段分析了如何运用知识的价值，指出了知识需要被人掌握和使用。此外，还要注意过渡段中的“某种知识被越多的人掌握和利用，其方方面面的价值就越大”是用来引起下文的过渡句。】
因此，知识的价值有赖于被广泛传播和分享。知识要不断传播、使用才能产生更大的价值，封闭、守旧只能损毁其价值。进入互联网时代，尤其如此。当前热门的“得到”、“分答”、“知乎”等（1）知识分享平台就是依托移动互联网传播技术才放大了知识的价值。这些平台帮助人们解答困惑，开拓视野……最直接的价值就是对“人”的提升。其次，（2）当前知识分享和传播的形式更加多样，比如网络阅读，网络课程，短视频等。这些分享，（3）使人们得以了解历史文化和自然地理，还能给人们在健康、职业等方面的指导。今天，知识、科技竞争力越来越重要。（4）我们应该加强顶层设计，理顺体制机制，加强组织，系统分享专业性、针对性强的有用知识。
【论述段1的优点：★观点句：范文的观点句是紧扣“知识的价值”这一文章主题提出的。形式上，它在段首处直接写出，位置突出，容易发现。内容上，关键词突出，可以明显看出它是从“知识的传播与分享”入手，指出了如何呈现“知识的价值”。★论述内容：（1）介绍了知识分享的作用；（2）介绍了知识分享传播形式多样；（3）介绍了知识分享的意义；（4）介绍了扩大知识分享的对策——加强顶层设计、理顺体制机制。注意：以上几个方面的内容都是紧扣“知识的价值有赖于被广泛传播和分享。知识要不断传播、使用才能产生更大的价值，封闭、守旧只能损毁其价值”这个观点句进行分析论述的，论述的针对性强，内容层次丰富。最后，在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合，做到了丰富多样。】
但也要注意，并非所有信息都是知识。信息大爆炸的时代，真伪难辨，知识更迭异常迅速，知识付费应运而生。
【过渡段的优点：范文过渡段分析了“知识付费”的背景。此外，还要注意过渡段中的“信息大爆炸的时代，真伪难辨，知识更迭异常迅速，知识付费应运而生”是用来引起下文的过渡句。】
知识付费是可以在知识的开放价值和经济价值间寻求平衡的市场手段。（1）随着互联网应用开发的成熟，为知识付费被越来越多的人接受。“知乎”问答，“得到”名师课程等都是通过售卖知识获得金钱。（2）但也有人认为知识付费抬高了学习门槛，不利于知识的开放价值。对此，我们观点是：知识的价值在于质量，而不是数量。（3）知识付费能帮我们筛选出优质内容，提高知识质量，由此能进一步提高我们的学习效率，节约时间和精力成本。同时，知识付费也是对原创者的尊重，有利于知识创造的可持续发展。
【论述段2的优点：★观点句：范文的观点句是紧扣“知识的价值”这一文章主题提出的。形式上，它在段首处直接写出，位置突出，容易发现。内容上，关键词突出，可以明显看出它是从“知识开放与经济价值平衡手段”入手，介绍了知识付费。★论述内容：（1）介绍了知识付费被大众接受；（2）介绍了反对知识付费的理由；（3）介绍了知识付费的意义。注意：以上几个方面的内容都是紧扣“知识付费是可以在知识的开放价值和经济价值间寻求平衡的市场手段”这个观点句进行分析论述的，论述的针对性强，内容层次丰富。最后，在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合，做到了丰富多样。】
付费只是其一，对有价值的知识还应该加强制度保护。（1）既需要企业设置平台规则和商业模式创新，更需要政府完善法律制度。互联网平台上“知识分享”商业模式成熟，用户创作内容时遵循知识共享协议，（2）共享模式让更有价值的知识快速传播，实现更大价值。但不可否认，（3）网络知识分享中存在大量侵权行为，（4）这需要完善相关法律法规，优化网络版权政策环境，不断推进正版化进程，让版权保护真正成为知识传播的护身符。
【论述段3的优点：★观点句：范文的观点句是紧扣“知识的价值”这一文章主题提出的。形式上，它在段首处直接写出，位置突出，容易发现。内容上，关键词突出，可以明显看出它是从“加强制度保护”入手，指出了如何保护“知识的价值”。★论述内容：（1）介绍了企业保护知识价值的措施——设置规则，创新模式，遵循协议；（2）介绍了共享模式的意义；（3）介绍了网络知识侵权行为；（4）介绍了政府保护知识价值的措施——完善政策法规环境，加强版权保护。注意：以上几个方面的内容都是紧扣“对有价值的知识还应该加强制度保护”这个观点句进行分析论述的，论述的针对性强，内容层次丰富。最后，在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合，做到了丰富多样。】
“生有涯而知无涯”，（1）知识的价值内涵伴随互联网的发展越来越丰富，越来越多元。（2）唯有让知识的价值大放异彩，才能让个人不断前进，让社会绽放智慧光芒！
【结尾的优点：范文的结尾回扣了“知识的价值”这一主题。（1）再次提到“知识的价值”这一主题；（2）发出了呼吁。】