第 1 题(20分)问答
参考要点:1.考察走访。了解情况,听取建议,亲身体验,做出科学决策。 2.形成“四方议事机制”。召集社区党支部、社居委、物业和业委会共商对策。 3.打造治理共同体。汇集“五家”智慧,解决公共事务管理问题。 4.首创社区治理指导中心。统筹协调公共事务,指导业委会,考评物业,推行制度,营造民主协商氛围。 5.加强党建引领。党支部引领物业和业委会参与治理。 6.创立大数据中心,提供精细化服务。实时汇聚数据、动态监管,完善公共服务。 参考答案说明:本参考答案从“考察走访”“形成‘四方议事机制’”“打造治理共同体”“首创社区治理指导中心”“加强党建引领”“创立大数据中心,提供精细化服务”这六个不同角度对H街道在加强社区治理方面的主要措施进行了分条撰写。各条要点之间在内容上相互并列,没有交叉。
第 2 题(25分)问答
参考要点:这句话指企业家既要有担当与社会责任心,也要不怕失败、坚持创新研发。 一、格局与胸襟指:1.有故土情结和科技兴国梦想。响应国家政策,放弃优越条件回国创业。2.有全球竞争意识。自主创新,加大研发投入,争取中国人用药话语权;与名企合作,及时掌握国际市场信息,开拓全球市场。3.搭建创新平台促进产业发展。以打造国际先进水准的专业众创空间为目标,集聚创业者。4.拯救患者。坚持平价、免费赠药。二、定力与意志指:直面困难,解决难题。选择研发时间长、投入大、难度大的新药研发,克服技术资金等困难,坚持创新,有集体意识,获得完全自主知识产权及国家科学技术奖。 因此,企业家要胸怀远方,接受岁月的磨砺。 参考答案说明:(1)思路方面,本参考答案按照词句解释题“总体释义+展开解释+总结”的一般答题思路展开。(2)内容方面,本参考答案先解释了画线句的总体含义;“展开解释”部分再分别从“格局与胸襟”“定力与意志”两方面展开,最后在“总结”部分提出了对策。(3)词句表达方面,本参考答案加上了“这句话指”“因此”等逻辑连接词来承接上下文。
第 3 题(25分)问答
参考要点:前期成果: 1.推动城乡教育资源均等化。打破地区和学校的资源壁垒,实现优质教育资源跨时空整合、配置和流转。 2.促进学生发展。扩大学生知识面,缩小学习差距,提高本科上线率;拓展视野,提升自信,明确目标,照亮梦想。 3.提升教学水平。将本县教师逐年分批安排进入直播教学模式中锻炼,将省城优质教学资源本土化,使其更加适合本地学生。 下一步计划: 1.优选教育平台和内容。深入调查研究,设立网络直播班,选定资质优的网络教育公司;同步优质课堂教学,城乡之间同步上课、作业、练习。 2.线上线下分工协作。每门课配备两位老师,线上省城老师负责授课,把握授课内容和进度;线下本地老师负责课前准备、课间授课、课后查缺补漏。 3.优化教师队伍。培养老师责任心,强化课后教学辅导,引导学生跟上学习节奏,并强化教师的服务管理工作。 4.增加教学投入。扩大直播教学资源总量,丰富科目种类;争取相关政策补贴支持,解决资金难题,完善网络、设备等硬件。 参考答案说明:本参考答案首先将答案按照“前期成果”“下一步计划”分为两个部分,在“前期成果”方面,又从“推动城乡教育资源均等化”“促进学生发展”“提升教学水平”等不同的方面进行了分条撰写;在“下一步计划”方面,又从“优选教育平台和内容”“线上线下分工协作”“优化教师队伍”“增加教学投入”等不同的方面进行了分条撰写。各条要点之间在内容上相互并列,没有交叉。
第 4 题(50分)问答
参考要点:城市的温度 从“陌生、疏离”到“扎根、亲近”,是外乡人对城市的切身感受——融入;从“星星点灯”到“流光溢彩”,是外乡人对城市贡献的展示——繁荣。城市是人赖以生存的聚居所,城市的建设要“以人为本”,要让人感受到温暖、温情和温馨,让人拥有回家的归属与幸福,拼搏向前的勇气和力量,悠然自得的胸怀与心境。 城市的温度体现在有人情味的温暖。平等的职业观,让外来劳动者享有城市的尊重,市民以开放包容的心态给予他们阳光,政府以完善配套的公益服务给予他们温度;同时,让外来劳动者分享行业红利,有稳定可上升的发展空间,满足其精神需求,减少距离感。城市是一个只要奔跑就能赢得笑容,只要努力拼搏就有向上发展、实现人生出彩机会的地方。“送人玫瑰,手留余香”,简单的一声“谢谢”,体现“城”对“人”的接纳;“风驰电掣”的行业发展,是“城”给“人”的红利。在这个“城”,没有鄙视与逃避,有的是尊重敬畏、义无反顾。 城市的温度也体现在制度传递的温情。大道之行天下为公,制度公平让外来劳动者同享公共服务,成为货真价实的“城市”一份子;不仅如此,制度公平还在不断地增强着外来劳动者的归属感、幸福感,让其更好地融于城、安于城。政策、制度的最终目的是维护公共利益,让人们的生活更加美好,某些关键领域的“好政策”已成为人民群众期盼的“甘霖”“雨露”,成为促进社会发展的“牵引机”“助推器”“加速器”。一个城市要有好的政策、制度,是他们应该承担的责任和使命。同一片蓝天,同一个领导者,需要让生活在此的群众享受同等的优惠,比如兼具医保卡和储蓄功能的公民卡,以及积分落户政策,让看似“硬邦邦”的制度展现出了它的“温情”。 城市的温度还体现在信息化的温馨。推动教育公平,均衡教育资源分布,既需要城市优质教育资源的下沉,利用“互联网+”连接城乡教育;也需要落后地区完善教育设施,提高教师队伍的管理服务水平,加快优质教育资源本土化。习近平指出:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是国之大计,也是民生大事。借助互联网、通过直播课,打破地区和学校之间的资源壁垒,实现优质教育资源跨时空整合、配置,让越来越多的孩子感受到同在蓝天下、共享优质教育的温馨。 利民之事,丝发必兴。城市的有序发展关系到个人幸福感的满足、梦想的实现,个人的不断进步关系到城市的长足发展、繁荣复兴。城市的温度需要“城”与“人”的相互配合,每一方都使另一方丰满有据。 文章分析 城市的温度 【标题的优点:首先,范文的标题突出了“城市的温度”这一主题。其次,形式上,文字简洁明快。】 (1)从“陌生、疏离”到“扎根、亲近”,是外乡人对城市的切身感受——融入;从“星星点灯”到“流光溢彩”,是外乡人对城市贡献的展示——繁荣。(2)城市是人赖以生存的聚居所,(3)城市的建设要“以人为本”,要让人感受到温暖、温情和温馨,让人拥有回家的归属与幸福,拼搏向前的勇气和力量,悠然自得的胸怀与心境。 【开头的优点:★内容方面:范文的开头是紧扣“城市的温度”这一主题展开的。首先,开头点出主题,做到了主题明确。其次,对“城市的温度”这一主题进行了分析阐述,指出了:(1)外乡人对城市的感受和贡献;(2)城市对于人的重要性;(3)如何让城市彰显温度。★文字表达方面:长短句配合使用,使语言表达有节奏感。】 城市的温度体现在有人情味的温暖。平等的职业观,让外来劳动者享有城市的尊重,市民以开放包容的心态给予他们阳光,政府以完善配套的公益服务给予他们温度;同时,让外来劳动者分享行业红利,有稳定可上升的发展空间,满足其精神需求,减少距离感。(1)城市是一个只要奔跑就能赢得笑容,只要努力拼搏就有向上发展、实现人生出彩机会的地方。“送人玫瑰,手留余香”,(2)简单的一声“谢谢”,体现“城”对“人”的接纳;“风驰电掣”的行业发展,是“城”给“人”的红利。(3)在这个“城”,没有鄙视与逃避,有的是尊重敬畏、义无反顾。 【论述段1的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“城市的温度”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易被发现;内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“平等职业观、行业红利的分享”等内容入手,指出了“城市的温度体现在人情味的温暖”。★论述内容:(1)对城市进行了具体的定位;(2)指出了城市在接纳人们的同时能够给予人们红利;(3)指出了人们应该如何适应城市。注意:以上三个方面的内容都是紧扣观点句“城市的温度体现在有人情味的温暖”进行分析论述的,针对性强、内容层次丰富。最后,在论述方法上主要采用了讲道理的方式,论述比较有力。】 城市的温度也体现在制度传递的温情。大道之行天下为公,制度公平让外来劳动者同享公共服务,成为货真价实的“城市”一份子;不仅如此,制度公平还在不断地增强着外来劳动者的归属感、幸福感,让其更好地融于城、安于城。(1)政策、制度的最终目的是维护公共利益,让人们的生活更加美好,某些关键领域的“好政策”已成为人民群众期盼的“甘霖”“雨露”,成为促进社会发展的“牵引机”“助推器”“加速器”。(2)一个城市要有好的政策、制度,是他们应该承担的责任和使命。同一片蓝天,同一个领导者,(3)需要让生活在此的群众享受同等的优惠,比如兼具医保卡和储蓄功能的公民卡,以及积分落户政策,让看似“硬邦邦”的制度展现出了它的“温情”。 【论述段2的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“城市的温度”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易被发现;内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“同享公共服务、公平的制度”等内容入手,指出了“城市的温度体现在制度的温情”。★论述内容:(1)介绍了城市制定政策的目的;(2)指出了制定好的政策是城市领导者的责任和使命;(3)介绍了如何让城市制度传递出温情。注意:以上三个方面的内容都是紧扣观点句“城市的温度也体现在制度传递的温情”进行分析论述的,针对性强、内容层次丰富。最后,在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合,让论述内容丰富多样。】 城市的温度还体现在信息化的温馨。推动教育公平,均衡教育资源分布,既需要城市优质教育资源的下沉,利用“互联网+”连接城乡教育;也需要落后地区完善教育设施,提高教师队伍的管理服务水平,加快优质教育资源本土化。(1)习近平指出:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是国之大计,也是民生大事。(2)借助互联网、通过直播课,打破地区和学校之间的资源壁垒,实现优质教育资源跨时空整合、配置,让越来越多的孩子感受到同在蓝天下、共享优质教育的温馨。 【论述段3的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“城市的温度”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易被发现;内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“推动教育公平、完善教育设施”等内容入手,指出了“城市的温度还体现在信息化的温馨”。★论述内容:(1)指出了教育的重要性;(2)指出了教育要打破资源壁垒,实现公平。注意:以上两个方面的内容都是紧扣观点句“城市的温度还体现在信息化的温馨”进行分析论述的,针对性强、内容层次丰富。最后,在论述方法上主要采用了讲道理的方式,论述比较有力。】 【论述段之间的关系:★内容的内在逻辑:三个论述段分别从“温暖”“温情”“温馨”三个方面对“城市的温度”这一主题展开论述。三个论述段相互并列,逻辑清晰。】 利民之事,丝发必兴。城市的有序发展关系到个人幸福感的满足、梦想的实现,个人的不断进步关系到城市的长足发展、繁荣复兴。城市的温度需要“城”与“人”的相互配合,每一方都使另一方丰满有据。 【结尾的优点:范文的结尾回扣了“城市的温度”这一主题,语言精悍,不拖沓。】
参考答案:1.考察走访。了解情况,听取建议,亲身体验,做出科学决策。 2.形成“四方议事机制”。召集社区党支部、社居委、物业和业委会共商对策。 3.打造治理共同体。汇集“五家”智慧,解决公共事务管理问题。 4.首创社区治理指导中心。统筹协调公共事务,指导业委会,考评物业,推行制度,营造民主协商氛围。 5.加强党建引领。党支部引领物业和业委会参与治理。 6.创立大数据中心,提供精细化服务。实时汇聚数据、动态监管,完善公共服务。 参考答案说明:本参考答案从“考察走访”“形成‘四方议事机制’”“打造治理共同体”“首创社区治理指导中心”“加强党建引领”“创立大数据中心,提供精细化服务”这六个不同角度对H街道在加强社区治理方面的主要措施进行了分条撰写。各条要点之间在内容上相互并列,没有交叉。
参考答案:这句话指企业家既要有担当与社会责任心,也要不怕失败、坚持创新研发。 一、格局与胸襟指:1.有故土情结和科技兴国梦想。响应国家政策,放弃优越条件回国创业。2.有全球竞争意识。自主创新,加大研发投入,争取中国人用药话语权;与名企合作,及时掌握国际市场信息,开拓全球市场。3.搭建创新平台促进产业发展。以打造国际先进水准的专业众创空间为目标,集聚创业者。4.拯救患者。坚持平价、免费赠药。二、定力与意志指:直面困难,解决难题。选择研发时间长、投入大、难度大的新药研发,克服技术资金等困难,坚持创新,有集体意识,获得完全自主知识产权及国家科学技术奖。 因此,企业家要胸怀远方,接受岁月的磨砺。 参考答案说明:(1)思路方面,本参考答案按照词句解释题“总体释义+展开解释+总结”的一般答题思路展开。(2)内容方面,本参考答案先解释了画线句的总体含义;“展开解释”部分再分别从“格局与胸襟”“定力与意志”两方面展开,最后在“总结”部分提出了对策。(3)词句表达方面,本参考答案加上了“这句话指”“因此”等逻辑连接词来承接上下文。
参考答案:前期成果: 1.推动城乡教育资源均等化。打破地区和学校的资源壁垒,实现优质教育资源跨时空整合、配置和流转。 2.促进学生发展。扩大学生知识面,缩小学习差距,提高本科上线率;拓展视野,提升自信,明确目标,照亮梦想。 3.提升教学水平。将本县教师逐年分批安排进入直播教学模式中锻炼,将省城优质教学资源本土化,使其更加适合本地学生。 下一步计划: 1.优选教育平台和内容。深入调查研究,设立网络直播班,选定资质优的网络教育公司;同步优质课堂教学,城乡之间同步上课、作业、练习。 2.线上线下分工协作。每门课配备两位老师,线上省城老师负责授课,把握授课内容和进度;线下本地老师负责课前准备、课间授课、课后查缺补漏。 3.优化教师队伍。培养老师责任心,强化课后教学辅导,引导学生跟上学习节奏,并强化教师的服务管理工作。 4.增加教学投入。扩大直播教学资源总量,丰富科目种类;争取相关政策补贴支持,解决资金难题,完善网络、设备等硬件。 参考答案说明:本参考答案首先将答案按照“前期成果”“下一步计划”分为两个部分,在“前期成果”方面,又从“推动城乡教育资源均等化”“促进学生发展”“提升教学水平”等不同的方面进行了分条撰写;在“下一步计划”方面,又从“优选教育平台和内容”“线上线下分工协作”“优化教师队伍”“增加教学投入”等不同的方面进行了分条撰写。各条要点之间在内容上相互并列,没有交叉。
参考答案:城市的温度 从“陌生、疏离”到“扎根、亲近”,是外乡人对城市的切身感受——融入;从“星星点灯”到“流光溢彩”,是外乡人对城市贡献的展示——繁荣。城市是人赖以生存的聚居所,城市的建设要“以人为本”,要让人感受到温暖、温情和温馨,让人拥有回家的归属与幸福,拼搏向前的勇气和力量,悠然自得的胸怀与心境。 城市的温度体现在有人情味的温暖。平等的职业观,让外来劳动者享有城市的尊重,市民以开放包容的心态给予他们阳光,政府以完善配套的公益服务给予他们温度;同时,让外来劳动者分享行业红利,有稳定可上升的发展空间,满足其精神需求,减少距离感。城市是一个只要奔跑就能赢得笑容,只要努力拼搏就有向上发展、实现人生出彩机会的地方。“送人玫瑰,手留余香”,简单的一声“谢谢”,体现“城”对“人”的接纳;“风驰电掣”的行业发展,是“城”给“人”的红利。在这个“城”,没有鄙视与逃避,有的是尊重敬畏、义无反顾。 城市的温度也体现在制度传递的温情。大道之行天下为公,制度公平让外来劳动者同享公共服务,成为货真价实的“城市”一份子;不仅如此,制度公平还在不断地增强着外来劳动者的归属感、幸福感,让其更好地融于城、安于城。政策、制度的最终目的是维护公共利益,让人们的生活更加美好,某些关键领域的“好政策”已成为人民群众期盼的“甘霖”“雨露”,成为促进社会发展的“牵引机”“助推器”“加速器”。一个城市要有好的政策、制度,是他们应该承担的责任和使命。同一片蓝天,同一个领导者,需要让生活在此的群众享受同等的优惠,比如兼具医保卡和储蓄功能的公民卡,以及积分落户政策,让看似“硬邦邦”的制度展现出了它的“温情”。 城市的温度还体现在信息化的温馨。推动教育公平,均衡教育资源分布,既需要城市优质教育资源的下沉,利用“互联网+”连接城乡教育;也需要落后地区完善教育设施,提高教师队伍的管理服务水平,加快优质教育资源本土化。习近平指出:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是国之大计,也是民生大事。借助互联网、通过直播课,打破地区和学校之间的资源壁垒,实现优质教育资源跨时空整合、配置,让越来越多的孩子感受到同在蓝天下、共享优质教育的温馨。 利民之事,丝发必兴。城市的有序发展关系到个人幸福感的满足、梦想的实现,个人的不断进步关系到城市的长足发展、繁荣复兴。城市的温度需要“城”与“人”的相互配合,每一方都使另一方丰满有据。 文章分析 城市的温度 【标题的优点:首先,范文的标题突出了“城市的温度”这一主题。其次,形式上,文字简洁明快。】 (1)从“陌生、疏离”到“扎根、亲近”,是外乡人对城市的切身感受——融入;从“星星点灯”到“流光溢彩”,是外乡人对城市贡献的展示——繁荣。(2)城市是人赖以生存的聚居所,(3)城市的建设要“以人为本”,要让人感受到温暖、温情和温馨,让人拥有回家的归属与幸福,拼搏向前的勇气和力量,悠然自得的胸怀与心境。 【开头的优点:★内容方面:范文的开头是紧扣“城市的温度”这一主题展开的。首先,开头点出主题,做到了主题明确。其次,对“城市的温度”这一主题进行了分析阐述,指出了:(1)外乡人对城市的感受和贡献;(2)城市对于人的重要性;(3)如何让城市彰显温度。★文字表达方面:长短句配合使用,使语言表达有节奏感。】 城市的温度体现在有人情味的温暖。平等的职业观,让外来劳动者享有城市的尊重,市民以开放包容的心态给予他们阳光,政府以完善配套的公益服务给予他们温度;同时,让外来劳动者分享行业红利,有稳定可上升的发展空间,满足其精神需求,减少距离感。(1)城市是一个只要奔跑就能赢得笑容,只要努力拼搏就有向上发展、实现人生出彩机会的地方。“送人玫瑰,手留余香”,(2)简单的一声“谢谢”,体现“城”对“人”的接纳;“风驰电掣”的行业发展,是“城”给“人”的红利。(3)在这个“城”,没有鄙视与逃避,有的是尊重敬畏、义无反顾。 【论述段1的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“城市的温度”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易被发现;内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“平等职业观、行业红利的分享”等内容入手,指出了“城市的温度体现在人情味的温暖”。★论述内容:(1)对城市进行了具体的定位;(2)指出了城市在接纳人们的同时能够给予人们红利;(3)指出了人们应该如何适应城市。注意:以上三个方面的内容都是紧扣观点句“城市的温度体现在有人情味的温暖”进行分析论述的,针对性强、内容层次丰富。最后,在论述方法上主要采用了讲道理的方式,论述比较有力。】 城市的温度也体现在制度传递的温情。大道之行天下为公,制度公平让外来劳动者同享公共服务,成为货真价实的“城市”一份子;不仅如此,制度公平还在不断地增强着外来劳动者的归属感、幸福感,让其更好地融于城、安于城。(1)政策、制度的最终目的是维护公共利益,让人们的生活更加美好,某些关键领域的“好政策”已成为人民群众期盼的“甘霖”“雨露”,成为促进社会发展的“牵引机”“助推器”“加速器”。(2)一个城市要有好的政策、制度,是他们应该承担的责任和使命。同一片蓝天,同一个领导者,(3)需要让生活在此的群众享受同等的优惠,比如兼具医保卡和储蓄功能的公民卡,以及积分落户政策,让看似“硬邦邦”的制度展现出了它的“温情”。 【论述段2的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“城市的温度”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易被发现;内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“同享公共服务、公平的制度”等内容入手,指出了“城市的温度体现在制度的温情”。★论述内容:(1)介绍了城市制定政策的目的;(2)指出了制定好的政策是城市领导者的责任和使命;(3)介绍了如何让城市制度传递出温情。注意:以上三个方面的内容都是紧扣观点句“城市的温度也体现在制度传递的温情”进行分析论述的,针对性强、内容层次丰富。最后,在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合,让论述内容丰富多样。】 城市的温度还体现在信息化的温馨。推动教育公平,均衡教育资源分布,既需要城市优质教育资源的下沉,利用“互联网+”连接城乡教育;也需要落后地区完善教育设施,提高教师队伍的管理服务水平,加快优质教育资源本土化。(1)习近平指出:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是国之大计,也是民生大事。(2)借助互联网、通过直播课,打破地区和学校之间的资源壁垒,实现优质教育资源跨时空整合、配置,让越来越多的孩子感受到同在蓝天下、共享优质教育的温馨。 【论述段3的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“城市的温度”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易被发现;内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“推动教育公平、完善教育设施”等内容入手,指出了“城市的温度还体现在信息化的温馨”。★论述内容:(1)指出了教育的重要性;(2)指出了教育要打破资源壁垒,实现公平。注意:以上两个方面的内容都是紧扣观点句“城市的温度还体现在信息化的温馨”进行分析论述的,针对性强、内容层次丰富。最后,在论述方法上主要采用了讲道理的方式,论述比较有力。】 【论述段之间的关系:★内容的内在逻辑:三个论述段分别从“温暖”“温情”“温馨”三个方面对“城市的温度”这一主题展开论述。三个论述段相互并列,逻辑清晰。】 利民之事,丝发必兴。城市的有序发展关系到个人幸福感的满足、梦想的实现,个人的不断进步关系到城市的长足发展、繁荣复兴。城市的温度需要“城”与“人”的相互配合,每一方都使另一方丰满有据。 【结尾的优点:范文的结尾回扣了“城市的温度”这一主题,语言精悍,不拖沓。】