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2017年公务员多省联考《申论》题(内蒙古卷)

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申论

第 1 题 · 申论问答(25分)
近年,B市经济的飞速发展,带动了超前教育市场的快速生长,引起了B市政府的重视。市政府要求市教育部门组织人员开展相关调研工作,下面是此次调研所收集的部分材料: (1)“B市儿童成长状况数据”的调查显示,3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班,育儿支出占家庭平均收入的23%,近六成的家长把孩子的教育投资放在首位。孩子们的周末时间有41%被各类培训班所占据,留给去广场、公园和游乐场的时间仅有9%。对比26.3%的全国平均数据,B市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。 (2)一到周末,不少学龄前儿童的时间就被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满。幼儿园孩子的学习压力堪比小学生,学前教育成了“超前教育”。新任妈妈李某将全部心思放在孩子的学习上,孩子1岁开始学认字,3岁开始学外语,还有钢琴、围棋、绘画、游泳。尚未上学,孩子就每天在和时间赛跑,参加各类培训班。 (3)针对B市中小学超前教育的调查发现,65%左右的学生参加过超前教育,40%受调查的老师表明班中接受过超前教育的学生占大多数。在接受调查的学生中,约88%选择校外补习接受超前教育,仅有少数由父母辅导。调查者发现,在接受调查的学生、家长和老师中大多认为超前教育会在一定程度上增加学习负担。还有的学生不仅没学到有用的知识,甚至因为听不懂而对课程产生了抗拒心理。调查数据还表明超前学习影响了校内听课效率:64%的学生会因为已经提前学习过一遍而偶尔在课堂上开小差,11%会因此经常开小差,4%的学生甚至表示自己因此从来不听讲。 (4)调研发现,很多幼儿园和小学教师对学前教育超前之风有很大意见。一些孩子过早参加了学前教育,却因为生长发育阶段理解力跟不上,导致似懂非懂、似学非学,反而影响了日后正常的学习,而且破坏了学习兴趣。有专家建议,教育重在激发天性、保护个性,最重要的不是学到了什么,而是培养良好的学习能力,形成浓厚的学习兴趣。学前教育也应该有科学的规划,让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态,也要求教育机构的科学引导。 (5)为满足市民们接受继续教育的强烈需求,各种速成班、速成法如雨后春笋般涌现。“欲速则不达,但现在很多人,太心浮气躁了!”一位老师说。现在市面上充斥着各种“速成法”,让人眼花缭乱。就像现在到处流传的各种减肥速成教程一样,很多人非常迷恋,见一个试一个,总抱怨没什么效果,却还是乐此不疲地去尝试。 (6)某媒体的千人在线调查显示,受访者中,41%的人曾参加速成班,60%受访者身边有不少热衷速成班的人。对于速成教育的效果,37%的人觉得有用,63%的人则认为用处不大,其中18%的人直言“完全没用”。张先生感觉工作中竞争压力较大,一直存在心理焦虑。他曾报过一个会计速成班,一个月课程结束后,张先生觉得自己学到不少东西,背了很多公式,但遇到实际问题,他总是想不起该用哪种方法解决。王女士认为自己知识储备不足,需要充电再教育,去年她报了一期英语速成班,在速成班里,老师确实教了很多新颖的方法记单词,但单词量一多,那些方法就全忘了,而且经常搞混。 (7)调查显示,40%的人担心速成教育盛行加剧了急功近利的社会风气;34%的人认为这会浪费大家的时间和金钱;18%的人觉得会加大人们的竞争压力和焦虑。“速成教育并不靠谱”,曾参加过某速成班的李先生反思说。现在很多人形成了一种“速成习惯”,凡是遇到什么难题,首先总是去想有没有捷径。不能说这完全是个坏习惯,但这种思维方式如果走向极端,就会让人变得急功近利,逐渐丢掉静下来钻研问题的耐心和能力,“还是应该脚踏实地学真本事,不迷信速成法。”
根据材料8,假定你是B市教育部门工作人员,请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报,供领导参考。(25分) 要求: (1)紧扣材料,内容全面; (2)层次分明,有逻辑性; (3)字数300~500字。
本题为主观题,请结合给定材料作答。提交后展示参考答案,不做自动判分。
2017年公务员多省联考《申论》题(内蒙古卷) — 完整试卷与参考答案展开查看

申论

  1. 近年,B市经济的飞速发展,带动了超前教育市场的快速生长,引起了B市政府的重视。市政府要求市教育部门组织人员开展相关调研工作,下面是此次调研所收集的部分材料: (1)“B市儿童成长状况数据”的调查显示,3至6岁的孩子七成以上都参加过各种培训班,育儿支出占家庭平均收入的23%,近六成的家长把孩子的教育投资放在首位。孩子们的周末时间有41%被各类培训班所占据,留给去广场、公园和游乐场的时间仅有9%。对比26.3%的全国平均数据,B市孩子们的周末时间被培训班占据的比例偏高。 (2)一到周末,不少学龄前儿童的时间就被早教班、才艺班、素质拓展班等各种培训班填满。幼儿园孩子的学习压力堪比小学生,学前教育成了“超前教育”。新任妈妈李某将全部心思放在孩子的学习上,孩子1岁开始学认字,3岁开始学外语,还有钢琴、围棋、绘画、游泳。尚未上学,孩子就每天在和时间赛跑,参加各类培训班。 (3)针对B市中小学超前教育的调查发现,65%左右的学生参加过超前教育,40%受调查的老师表明班中接受过超前教育的学生占大多数。在接受调查的学生中,约88%选择校外补习接受超前教育,仅有少数由父母辅导。调查者发现,在接受调查的学生、家长和老师中大多认为超前教育会在一定程度上增加学习负担。还有的学生不仅没学到有用的知识,甚至因为听不懂而对课程产生了抗拒心理。调查数据还表明超前学习影响了校内听课效率:64%的学生会因为已经提前学习过一遍而偶尔在课堂上开小差,11%会因此经常开小差,4%的学生甚至表示自己因此从来不听讲。 (4)调研发现,很多幼儿园和小学教师对学前教育超前之风有很大意见。一些孩子过早参加了学前教育,却因为生长发育阶段理解力跟不上,导致似懂非懂、似学非学,反而影响了日后正常的学习,而且破坏了学习兴趣。有专家建议,教育重在激发天性、保护个性,最重要的不是学到了什么,而是培养良好的学习能力,形成浓厚的学习兴趣。学前教育也应该有科学的规划,让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态,也要求教育机构的科学引导。 (5)为满足市民们接受继续教育的强烈需求,各种速成班、速成法如雨后春笋般涌现。“欲速则不达,但现在很多人,太心浮气躁了!”一位老师说。现在市面上充斥着各种“速成法”,让人眼花缭乱。就像现在到处流传的各种减肥速成教程一样,很多人非常迷恋,见一个试一个,总抱怨没什么效果,却还是乐此不疲地去尝试。 (6)某媒体的千人在线调查显示,受访者中,41%的人曾参加速成班,60%受访者身边有不少热衷速成班的人。对于速成教育的效果,37%的人觉得有用,63%的人则认为用处不大,其中18%的人直言“完全没用”。张先生感觉工作中竞争压力较大,一直存在心理焦虑。他曾报过一个会计速成班,一个月课程结束后,张先生觉得自己学到不少东西,背了很多公式,但遇到实际问题,他总是想不起该用哪种方法解决。王女士认为自己知识储备不足,需要充电再教育,去年她报了一期英语速成班,在速成班里,老师确实教了很多新颖的方法记单词,但单词量一多,那些方法就全忘了,而且经常搞混。 (7)调查显示,40%的人担心速成教育盛行加剧了急功近利的社会风气;34%的人认为这会浪费大家的时间和金钱;18%的人觉得会加大人们的竞争压力和焦虑。“速成教育并不靠谱”,曾参加过某速成班的李先生反思说。现在很多人形成了一种“速成习惯”,凡是遇到什么难题,首先总是去想有没有捷径。不能说这完全是个坏习惯,但这种思维方式如果走向极端,就会让人变得急功近利,逐渐丢掉静下来钻研问题的耐心和能力,“还是应该脚踏实地学真本事,不迷信速成法。”
    第 1 题:根据材料8,假定你是B市教育部门工作人员,请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报,供领导参考。(25分) 要求: (1)紧扣材料,内容全面; (2)层次分明,有逻辑性; (3)字数300~500字。

    参考答案:参考答案一 关于超前、速成教育现状情况的简报  B市教育局           XXXX年XX月XX日        我市教育局调研超前、速成教育的结果如下:        超前教育和速成教育现状令人担忧。1.学前培训火热。家长乐于教育投资而非自己辅导;调查显示,学龄前儿童七成以上参加过培训班,65%左右中小学生接受过课外补习;培训班占据孩子周末时间的比例高于全国平均水平。2.成年人热衷于速成教育。调查显示,41%的人曾参加速成班,60%受访者身边有不少热衷速成班的人。        超前教育和速成教育百害而无一利。1.超前教育损伤孩子身心。其违背教育规律,扼杀孩子童年,增加孩子学习压力与负担,破坏学习兴趣,使孩子产生抗拒心理,影响校内听课效率;耗费家长精力,增加家庭负担;引发教师不满。2.速成教育实用性差。浪费时间和金钱,加剧急功近利的社会风气,加大竞争压力和焦虑,使人丧失静下来钻研问题的耐心和能力。        教育需理性,科学对待。1.教育部门和机构要加大引导力度,科学规划;2.家长应保持平和心态,让学习内容与孩子成长阶段相适应,培养孩子的学习能力和学习兴趣;3.职场人应养成踏实的思维习惯,培养钻研能力。        参考答案说明:(1)格式上,本参考答案按照“报头+正文”的格式要求展开。(2)本题在内容上,按照“开头+主体”展开,首先介绍了调研的背景,然后介绍了B市超前教育与速成教育的基本情况,再介绍了超前教育与速成教育的危害,最后提出对策。做到了分条撰写,各条要点之间没有交叉。 参考答案二 关于超前、速成教育现状情况的简报 B市教育局           XXXX年XX月XX日        我市教育局调研超前、速成教育的结果如下:        超前教育:1.基本情况:学前培训火。家长乐于教育投资而非自己辅导;学龄前儿童七成以上参加过培训班,65%左右中小学生接受过课外补习;培训班占据孩子周末时间的比例高。2.危害:损伤孩子身心。其违背教育规律,扼杀孩子童年,增加孩子学习压力与负担,破坏学习兴趣,使孩子产生抗拒心理,影响校内听课效率;耗费家长精力,增加家庭负担;引发教师不满。        速成教育:1.基本情况:成年人热衷于速成教育。41%的人曾参加速成班,60%受访者身边有不少热衷速成班的人。2.危害:实用性差。浪费时间和金钱,加剧急功近利的社会风气,加大竞争压力和焦虑,使人丧失静下来钻研问题的耐心和能力。        教育需理性,科学对待。1.教育部门和机构要加大引导力度,科学规划;2.家长应保持平和心态,让学习内容与孩子成长阶段相适应,培养孩子的学习能力和学习兴趣;3.职场人应养成踏实的思维习惯,培养钻研能力。

  2. 随着经济社会发展,越来越多的人在度假方式上,开始追求一种闲适的节奏:或是在家陪陪家人、或在田园放松心灵、或做点无用的事……而这种观念也正是社会更加成熟自信、文明进步的一种表现。 A市位于我国西部地区,具有丰富的旅游文化资源,是一座以旅游立市的小型城市。近年来,该市以休闲生活为旅游新卖点,提出“在这里正大光明地浪费光阴”“没有任何一件事情是必须做的,只需随心住下,随性闲游!”等旅游消费主张来吸引游客,受到游客们的青睐。 在黄金周假期前两天,传来了“高速免费”“景点降价”的消息。A市市民汪先生因担心人满为患,临时取消了长途出游的安排。当换种度假方式时,他很快便开始享受这种新的节奏了。汪先生携妻儿开车来到郊区的一个水库,在青山绿水间垂钓,中午就地野餐,傍晚则将一天的收获带回家做成美味鱼汤。汪先生告诉记者说:“尽管只钓到七八条小鱼,但一家人在一起的亲近感让我觉得幸福不过如此,这种生活正是我向往的。”28岁的胡女士则在黄金周期间选择宅在家里做家务、看书、喝茶……她说:“刚工作时遇到假期不是在各家亲戚间奔波,就是在人山人海的景点抢镜头,不然就觉得虚度了。现在我宁愿做什么事都无需紧赶慢赶,享受悠闲的生活。最好的景致就在自己心里。” 2016年,A市新市长上任后,经过调查研究,系统提出了“打造休闲生活旅游城市,提高居民生活幸福感”的构想,重点围绕本地旅游资源,加强规划建设,将现代化理念与传统生活方式相结合,进一步打造“四季如春、休闲养生”的旅游生活城市,使游客和本地市民在这里不仅可以享受现代化带来的各种便利,更可以过上一种健康闲适的幸福生活。这一构想的提出得到了市民的支持。
    第 2 题:为推进休闲生活旅游城市建设,A市政府将召开市民代表、专家学者参加的座谈会,市长将在会上作开篇讲话,结合给定资料1、2,请你为市长草拟一份会议讲话提纲。(15分) 要求:切合主题,内容具体;条理清楚,层次分明;字数200~350字。

    参考答案:关于推进休闲生活旅游城市建设的讲话提纲        随着社会经济的发展,人们开始追求闲适的节奏。        建休闲生活旅游城市有利于:让人从紧张的节奏中解脱出来,享受现代化带来的便利,过健康闲适的幸福生活;促进经济发展,丰富人们的选择,推动社会文明。但也面临问题:假期人数多,体验差;城区规划不合理,市内打造休闲区挤占公共道路空间,导致拥堵;社会发展落后,收入少,缺少旅游条件和保障。        为此,我市已提出建设构想,围绕本地旅游资源,加强规划布局,合理开辟休闲生活街区;将现代化理念与传统生活方式相结合,打造“四季如春、休闲养生”的旅游生活城市;以现实为基础,尊重市民选择,畅通交通,满足工作生活需要;职能部门工作要更精细,考虑要更全面;发展经济,提高市民收入,让休闲成为民众自然选择。        参考答案说明:(1)本题不需要考虑格式,只写正文即可,但为了保险起见,建议加上标题。(2)正文部分,一方面,从内容上来看,围绕“休闲旅游城市建设”这一主题,本参考答案的开头写到了旅游城市建设的背景;主体部分从“作用”“问题”“措施”三个方面进行了阐述。另一方面,形式上,本参考答案做到了分段、分条撰写,整体上条理较为清晰。本参考答案,在语言表达上做到了简洁、流畅。

  3. 当下社会,一切都和速度直接挂钩:飞机当天往返,火车夕发朝至,教育要趁早,就业要抢先,毕业就买房,爱情变速配。新世纪以来社会变革加快,利益结构调整,人们的经济地位被重新洗牌,对未来前景的不确定,使很多人心浮气躁,这与转型期带来的阵痛密切相关。 以往,只要是名牌大学毕业,就不愁找不到称心的工作;现在,城市化进程的不平衡性导致大城市人口拥挤,选择“好”职业的难度加大,即便是名校硕士、博士,找到的工作也不一定合意。为了在竞争激烈的就业市场占得先机,大学生纷纷成为“考证族”。王某是一名法律系在读研究生,刚刚通过国家司法考试,拿到了法律职业资格证。研究生还没毕业,为什么现在就急着参加司法考试?王某说,有了证,马上就能在律师事务所实习,就业时就能抢先一步。 在互联网时代,每天遇到海量信息,面对各种诱惑,身处不断的比较中,很多人担心被时代落下、害怕被别人超越。赵某是某IT公司软件工程师,最近刚跳槽到另一家规模更大的公司。大学毕业不到5年,他已经换了3份工作。“房价涨,收入低,晋级慢,在网上看到别的公司待遇更好,就想通过不断跳槽寻找新机会。”赵某说。 大城市居住不易,单是房价就已经透支了很多人大半辈子的财富,再加上高昂的教育费、医疗费等,一个人不拼命工作还真不行。某微博用户晒出一张图片:“山东某知名IT公司要求员工申请自愿放弃年休假,实行6×12小时工作制:每天工作12个小时、每周工作6天,春节、国庆等长假期间也要随叫随到。”面对如此苛刻的要求,却有不少人积极响应。一位响应者说,“对我们年轻人而言,大学毕业后能前行多远,不仅仅是个人能力的问题,如果没有父辈的外部支援,自己又不使劲上位,很难在大城市站稳脚跟。” 美国发明家富兰克林说过:“时间就是生命,时间就是金钱。”这句话作为大工业时代的座右铭,影响了整个世界。快速、高效的观念深入人心,成为人们自觉不自觉的选择。现代社会物质条件的进步也加剧了人们的这种心理。电话不普及的时候,人们已经习惯了几天才收到一封信,但在手机随处可见的今天,几分钟内对方没有回短信,人们就会嫌慢;在自行车与有轨电车还是主要出行工具的时候,等半个小时的公交车不足为奇,但现在,出行越来越便捷,却连打的都还忍不住叮嘱司机开快点。互联网的出现更大大改变了人们的生活方式,速度更快,变化更多,时间的价值更宝贵。很多人习惯了24小时开机,习惯了半夜被人从梦中叫醒谈工作,习惯了长期频繁加班。这种生活给现代人带来物质回报的同时,也导致了精神的疲惫和身体的损害。某网站的调查显示,我国已成为全球工作时间最长的国家之一,人均劳动时间超过日本和韩国。一些白领虽然报酬较高,但白天夜里都要紧张工作,生活很不规律。 某互联网公司的一位员工说:“连夜加班,刚开始你也许无法适应,但是时间久了你会觉得,如果周围人都在加班,你早走了就显得很特别。虽然没有强制加班的规定,但公司里许多人都在‘抛妻弃子’、挑灯奋斗。因为你不加班,就比不过加班的人。”有人估算,我国每年因过劳去世的人多达60万,其中媒体人、科技工作者、互联网企业员工中死于过度疲劳的比例最高。 不停加班,带来了一系列健康问题,频繁跳槽、朝三暮四对心理的影响也不容小觑。比如,盲目跳槽的人在辞职过程中的无奈,重新选择时的焦虑,以及应聘新企业来回的奔波,都会极大地影响个人情绪。尤其是跨地区跳槽,从一个熟悉的环境到一个陌生的环境,前景的不确定性会给人带来更大的心理压力。 我们还是发展中国家,很多方面不能跟发达国家比,确实需要加快发展、早日富强,而且在中国推进市场化的进程中,人民群众有改善生活的强烈需求,这是中国社会保持较快发展的内在动力,处于这样的历史阶段,想要控制发展速度并不容易。因此,根本的解决之道不在于刻意放缓发展节奏,而在于防范快速发展过程中容易出现的失衡。政府要建立健全社会保障体系,创造更畅通更多元的发展通道,减轻人们的工作和生活压力。同时,个人也要积极调整心态,特别是年轻人初涉职场,要学会找到适合自己的节奏和平衡点,留出空间去调整身心状态,审视事业的计划和目标,体会人生的意义。
    第 3 题:根据材料3,概括当前社会上求快风气产生的原因。(15分) 要求:全面,准确,简明,有条理,字数200~350字。

    参考答案:转型期阵痛,利益结构调整,人们的经济地位被重新洗牌,对未来前景的不确定,使很多人心浮气躁。        1.生活工作压力大。城市化不平衡,大城市人口拥挤,求职晋级难,就业竞争激烈;生活成本大,收入少,住房、教育、医疗等费用高。2.观念环境影响大。物质条件、互联网进步,使时间的价值更宝贵,高效快捷观念深入人心;互联网时代信息量大、诱惑多,身处比较中,担心被时代落下、害怕被别人超越。3.国情现状难改变。国家仍在发展中,群众改善生活的需求强烈;发展失衡,社会保障体系不健全,发展通道单一。        参考答案说明:本题参考答案先分析了总的原因,再分别从“生活工作压力大”、“观念环境影响大”、“国情现状难改变”三方面分析原因,并且将总结词前置,分条罗列,且每条要点在内容上无交叉。

  4. 近年来,泰山景区注重泰山主体文化的重现,以文化体验为主的观光游发展迅猛,游客总量逐年攀升。在游客量保持较高水平的同时,如何解决好均衡游客分布、延展产业链条、让游客留下来的问题,实现从景点旅游向全域旅游的转型,成为泰山景区发展的一项重点。 为了营造最具中国特色的国际慢城,打造闲适从容的理想栖居,泰山景区规划建设泰山慢谷,打造景区东西两翼“慢生活”区,调整泰山景区旅游发展供给侧,希望通过引入慢城文化探秘泰山亲切、闲适的另一面,以平安长寿、健康养生、闲适宜居、泰山文化为四大特色,建成国际慢城。未来,泰山慢谷的建设将有效疏解泰山人流,吸引更多客源,增加游客停留时间,从而带动消费、促进经济腾飞。 泰山景区无论是区位条件,还是自然资源、文化资源,都有利于建设国际慢城。根据初步规划,泰山慢谷总面积为62.37平方公里,包括大津口乡下辖的9个行政村和天烛峰、玉泉寺两个景区,区位条件得天独厚。天烛峰和玉泉寺两个景区的开发已经成熟,能迅速融入泰山慢谷的建设中。大津口乡位于泰山东部,交通便利,乡政府驻地距高铁泰山站12公里。乡内有两条主要道路,连接全乡大部分村落。乡内河流大多为自然河流,村落建筑基本都沿河流分布。大津口乡共计1.5万余人,民风淳朴,居民仍然保持有机餐饮的习惯,人口规模和生活方式都适合建设慢城。大津口乡还是山东省“乡村记忆工程”试点乡镇,拥有独特的自然环境和优越的宜居环境,以及丰富的非物质文化遗产和丰厚的人文历史。 泰山慢谷的总体定位是以壮美山川、深谷秀水、古树茶园、石筑原乡为生态基底,以慢生态、慢出行、慢生活、慢产业、慢服务、慢协作为营造方式,将国际慢城理念与泰山文化自然双遗产深度融合,突出泰山独有的生态特色、文化特色,打造集养生、休闲、度假、体验等中高端旅游产品于一体的国际慢城。 泰山慢谷力推自身独有的特色,包括全时旅游、标志产品等。结合四季特色,推出四季慢运动、四季慢生活,春赏花采茶、夏耕读研学、秋登高采摘、冬养生滑雪,同时开发系列标志土特产、吉祥物、工艺品等。 泰山慢谷的建设摒弃了将慢城建设等同于旅游开发、旧村改造的传统模式,创新提出了“景区、园区、社区、乡村”共建共享的模式。泰山慢谷将泰山的历史文化、民间传说进行梳理,通过智慧解说系统、旅游项目、体验项目等弘扬泰山文化。根据区域内不同的自然和文化优势,泰山慢谷进行分区规划。核心区域在慢谷小镇周围,这里将举办泰山论坛、文艺表演、美术展览等。此外在不同的区域分别建设花乡慢谷、禅修慢谷、养生乐园、耕读农园、记忆家园、慢活彩色森林等。 泰山慢谷通过科学的规划和论证,将建有一路、两心、两环、四区、四带。其中“一路”指的是生态旅游之路;“两心”指的是作为文化休闲旅游核心的慢谷小镇,作为原住民公共服务中心的慢村集镇;“两环”指的是由山地河谷风情环、乡村田园情环;“四区”指的是南部文化旅游服务区、中部运动休闲体验区、东部养生研学体验区、北部原乡风情体验区;“四带”则为汉御道七彩田园风情带、天烛峰古松石坞风情带、周御道幽谷瀑布风情带、玉泉寺古木禅意风情带。
    第 4 题:参考给定资料,以“平衡”为主标题,自拟副标题,自选角度,写一篇文章。(45分) 要求: (1)自选角度,立意明确; (2)联系实际,不拘泥于给定资料; (3)思路清晰,语言流畅; (4)总字数1200~1500字。

    参考答案:平衡 ——幸福生活需处理好“快”与“慢”的关系        老话虽说“速度造就成功”,但老话又说“过犹不及”。环视周遭,有多少人因追求工作的快速高效而长期加班最终患上重疾,又有多少企业发展之初就因盲目扩张而最终倒闭,甚至有些父母为了咿呀学语的孩子将来有出息而追求超前教育……一幕幕因“快”导致的悲剧令人扼腕。我们亟需重新审视我们的生活,找到“快”与“慢”的平衡点,让悲剧不再重演,让生活更加幸福。        我们要平衡工作与生活,让身心协调,在快节奏中享受慢的生活。随着社会变革的加快,生活成本提高,很多人不得不开启了24小时在岗的超人化工作模式。可随之而来的,人们的健康被严重透支,甚至因过劳而死亡。其实,人生不仅有工作中的金戈铁马,独当一面,还有生活中的兴趣、闲暇、情感。我们要找到快工作与慢生活的平衡点,既要在工作中讲究方法,告别瞎忙,提高效率;又要学会健康休闲,调整身心状态,享受休闲的生活,体味人生的意义。        在“快”的皮鞭的驱使下,不仅造成了生活和工作的失衡,同样也给企业的发展带来重创,也让我们的教育失去原本的色彩。        企业发展需平衡速度与质量,自身和时代,让企业稳定发展,长远发展。速度是发展的第一要义,但不是事事讲速度。对于企业而言,战略上应该慢下来,思虑周详,战略才能决胜;行动应该高效,执行力强才能从“小字辈”做成“老字号”。但令人遗憾的是,有很多企业为了更大的市场,更丰厚的利润,罔顾自身条件,急功近利,盲目扩张。这无异于一叶障目,一味地追求经济效益,必将忽视标准化生产,导致产品与社会脱节、质量下降,品牌贬值。长此以往,企业的发展之路必将荆棘丛生。因此,企业在保持高速发展的同时,又要结合自身发展状况,主动降速,以退为进。要敢于驱动创新,优化人才体系,提升企业竞争能力,使企业发展能够长久可持续。        教育要在孩子天性和教育内容间做平衡,尊重教育规律,用无用成就大用。关于教育的理论已经数不胜数,但几乎所有教育学家都反对在教育上揠苗助长。然而,可悲的是很少有家长在教育上不是功利派。四年级学完小学课程,初一复习备战中考,高一就学完了所有高中的课程。只有第一名才会有出息,看似一心为了孩子好,实质上却是忽视了孩子的理解能力,罔顾孩子自然的生长规律。长此以往,不仅会降低孩子的听课效率,破坏学习兴趣,更会造成孩子的伪成熟,甚至会酿成更大的悲剧。由此可见,成长永远都不是急于求成的事情,应该有科学规划,让教育的内容与成长阶段相契合。用一本书、一场旅行、一次思想的碰撞,来挖掘孩子的潜能,激发他们的天性,来增加他们生命的厚度,发现真正的自己。        “拳头缩回去,是为了更有力地打出去。”平衡就像中国的太极拳,不是不发展,而是更好地发展,更科学地发展,更持续地发展。“快”不是不顾一切,要注重质量,“慢”也不是懒惰,要有智慧。让我们把握好快与慢的平衡,不急不缓、不浮不躁、循序渐进、稳稳当当地前进吧! 文章分析 平衡 ——幸福生活需处理好“快”与“慢”的关系        【标题的优点:内容上,主标题突出了“平衡”这一主题,副标题明确了平衡的具体内容是“快”与“慢”的关系。形式上,采用了主副搭配的结构,使文章主题、角度都很清晰。】        老话虽说“速度造就成功”,但老话又说“过犹不及”。(1)环视周遭,有多少人因追求工作的快速高效而长期加班最终患上重疾,又有多少企业发展之初就因盲目扩张而最终倒闭,甚至有些父母为了咿呀学语的孩子将来有出息而追求超前教育……一幕幕因“快”导致的悲剧令人扼腕。(2)我们亟需重新审视我们的生活,找到“快”与“慢”的平衡点,让悲剧不再重演,让生活更加幸福。        【开头的优点:★内容方面:范文的开头是紧扣题目给定的“平衡”这一主题展开的。开头分析阐述了(1)工作生活、企业发展、教育等方面求快的现状、危害;(2)平衡快与慢。★文字表达方面:使用了“但……”“有……又有……甚至……”等关联词,使语言表达有逻辑性。】        我们要平衡工作与生活,让身心协调,在快节奏中享受慢的生活。(1)随着社会变革的加快,生活成本提高,很多人不得不开启了24小时在岗的超人化工作模式。可随之而来的,人们的健康被严重透支,甚至因过劳而死亡。其实,人生不仅有工作中的金戈铁马,独当一面,还有生活中的兴趣、闲暇、情感。(2)我们要找到快工作与慢生活的平衡点,既要在工作中讲究方法,告别瞎忙,提高效率;又要学会健康休闲,调整身心状态,享受休闲的生活,体味人生的意义。        【论述段1的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“平衡”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易发现。内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“平衡工作生活的快与慢”入手,指出了“要享受慢生活”。★论述内容:(1)快节奏的工作、生活的状况及其危害;(2)平衡工作与生活的做法。注意:以上几个方面的内容都是紧扣“我们要平衡工作与生活,让身心协调,在快节奏中享受慢的生活”这个观点句进行分析论述的,论述的针对性强,内容层次丰富。在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合,做到了丰富多样。】        在“快”的皮鞭的驱使下,不仅造成了生活和工作的失衡,同样也给企业的发展带来重创,也让我们的教育失去原本的色彩。        【过渡段的优点:范文过渡段分析了“‘快’给生活、工作、企业发展、教育”带来的危害,承接了论述段1,引出了论述段2、3。】        企业发展需平衡速度与质量,自身和时代,让企业稳定发展,长远发展。(1)速度是发展的第一要义,但不是事事讲速度。对于企业而言,战略上应该慢下来,思虑周详,战略才能决胜;行动应该高效,执行力强才能从“小字辈”做成“老字号”。(2)但令人遗憾的是,有很多企业为了更大的市场,更丰厚的利润,罔顾自身条件,急功近利,盲目扩张。这无异于一叶障目,一味地追求经济效益,必将忽视标准化生产,导致产品与社会脱节、质量下降,品牌贬值。长此以往,企业的发展之路必将荆棘丛生。(3)因此,企业在保持高速发展的同时,又要结合自身发展状况,主动降速,以退为进。要敢于驱动创新,优化人才体系,提升企业竞争能力,使企业发展能够长久可持续。        【论述段2的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“平衡”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易发现。内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“平衡企业发展的快与慢”入手,指出了“企业要平衡速度与质量”。★论述内容:(1)速度对企业发展的重要性;(2)过分追求速度的危害;(3)企业的正确发展之路。注意:以上几个方面的内容都是紧扣“企业发展需平衡速度与质量,自身和时代,让企业稳定发展,长远发展”这个观点句进行分析论述的,论述的针对性强,内容层次丰富。在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合,做到了丰富多样。】        教育要在孩子天性和教育内容间做平衡,尊重教育规律,用无用成就大用。关于教育的理论已经数不胜数,但几乎所有教育学家都反对在教育上揠苗助长。(1)然而,可悲的是很少有家长在教育上不是功利派。四年级学完小学课程,初一复习备战中考,高一就学完了所有高中的课程。只有第一名才会有出息,看似一心为了孩子好,实质上却是忽视了孩子的理解能力,罔顾孩子自然的生长规律。长此以往,不仅会降低孩子的听课效率,破坏学习兴趣,更会造成孩子的伪成熟,甚至会酿成更大的悲剧。(2)由此可见,成长永远都不是急于求成的事情,应该有科学规划,让教育的内容与成长阶段相契合。用一本书、一场旅行、一次思想的碰撞,来挖掘孩子的潜能,激发他们的天性,来增加他们生命的厚度,发现真正的自己。        【论述段3的优点:★观点句:范文的观点句是紧扣“平衡”这一文章主题提出的。形式上,它在段首处直接写出,位置突出,容易发现。内容上,关键词突出,内容要点明确,可以明显看出它是从“平衡教育的快与慢”入手,指出了“教育要兼顾孩子的天性和教育内容”。★论述内容:(1)教育追求速度的现状及危害;(2)正确的教育方法。注意:以上几个方面的内容都是紧扣“教育要在孩子天性和教育内容间做平衡,尊重教育规律,用无用成就大用”这个观点句进行分析论述的,论述的针对性强,内容层次丰富。在论述方法和论据的选取上做到了讲道理、举例子相结合,做到了丰富多样。】        【论述段之间的关系:★内容的内在逻辑:范文的论述段之间是依照“并列”的逻辑展开的。论述段1先写了“工作生活中要平衡快与慢”,论述段2再写了“企业发展要平衡快与慢”,论述段3写了“教育要平衡快与慢”。★段与段的外在衔接:段3的“在‘快’的皮鞭的驱使下,不仅……同样……也让……”起到了承接论述段1,引出了论述段2、3的作用。】        “拳头缩回去,是为了更有力地打出去。”平衡就像中国的太极拳,不是不发展,而是更好地发展,更科学地发展,更持续地发展。“快”不是不顾一切,要注重质量,“慢”也不是懒惰,要有智慧。让我们把握好快与慢的平衡,不急不缓、不浮不躁、循序渐进、稳稳当当地前进吧!        【结尾的优点:范文的结尾回扣了“平衡”这一主题,发出了号召希望。】